教育部于3月19日公布了2024年度的普通高校本科专业目录更新，其中包含了24个全新专业，这些专业将从本年度起开始接受高考生的报名。教育部在公告中阐明了新增专业的背景和需求，明确了鼓励高校响应国家号召，开设那些符合国家战略和地区迫切需要的新兴专业。这些专业大致可归类于四个主要方向。
一、教育部增设的本科专业的方向
1. 满足国家宏观战略发展的专业需求
2. 集中于科学研究的前沿和关键领域，推进“四新”建设
3. 推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展
4. 聚焦服务健康中国战略需求，落实体育强国建设部署
二、给家长和学校的启示
1、新专业与国家发展是绑定的
这次增设的新专业里：大功率半导体科学与工程、生物育种技术、国家安全学以及海外利益安全等专业，很明显就是国家层面上对未来人才的需求方向，对于这种专业类型，如果家长有计划让孩子出国留学，那么要小心国外学校会有隐藏的限制政策，不要千辛万苦反倒没有学上。
2、新专业与新技术是绑定的
随着AI的全面爆发，这次增设的新专业里也加入很多“智能”相关的专业：农林智能装备工程、材料智能技术、智能视觉工程、智能海洋装备等专业。新技术的到来意味着相关人才的紧缺，国家大力扶持、公司高薪聘请等现象都会陆续出现，如果家长有计划让孩子就读相关的专业，一定要注意的一点就是时效性。随着就读人数越来越多，人才就会从紧缺转变成过剩。如果想抓住技术的红利期搏一搏，那么就要抓紧。如果想让孩子具备长期竞争力，就要确保孩子是真心喜欢而且有扎实的技能，才不会毕业即失业。
3、传统文化永远不会过时
这次增设的新专业里：中国古典学、汉学与中国学、应用中文等专业就证明了这一点。因此对于学校来说，一定要从小注重孩子们的传统文化输入，毕竟我们有着悠久历史的国家，这些是我们的精神血脉。
4、身体是革命的本钱
这次增设的新专业里：健康科学与技术、体育康养、足球运动、马术运动与管理、冰雪舞蹈表演等专业都是在提倡以各种方式增强体育锻炼。可见体育相关专业的发展前景一定会越来越好。
5、未来的职业现在可能还没有
就业前景会随着技术和国家的发展方向而变化，几十年前的许多工作岗位已经不复存在，随着AI在各个职业地深入使用，相信未来的岗位也会发生巨大的变化。拥抱变化，掌握核心技能，就可以让孩子在未来的职业道路上走得更远。